Emotionale Intelligenz als eine der Komponenten der sozialen Intelligenz
Emotionale Intelligenz ist eine der Komponentensoziale Intelligenz, die Empathie, soziale Ausdruckskraft, die Fähigkeit zur Selbstregulierung beinhaltet. Der Begriff erschien und wird seit langer Zeit verwendet, aber in letzter Zeit hat er sich weiter verbreitet. Es unterscheidet sich etwas von dem bekannten Begriff "Intellekt". Psychologie untersucht die Kategorie der emotionalen Intelligenz als die Fähigkeit, richtig, die Situation zu navigieren, um zu sehen, und die emotionalen Zustände der Menschen um sie herum zu erkennen.
Emotionen im menschlichen Leben waren immer präsent. Wenn wir uns beispielsweise an Ihre Gespräche mit verschiedenen Gesprächspartnern erinnern, denken wir, dass es einfach und angenehm ist, mit jemandem zu kommunizieren, und es ist schwierig, mit jemandem eine gemeinsame Sprache zu finden. Wenn man mit einem mürrischen Gesprächspartner spricht, ohne einen Schatten von Emotionen in seinem Gesicht, ist es schwer zu erraten, ob seine Geschichte für ihn interessant ist. Und im Gegenteil, wenn eine Person während der Interaktion Mimik und Gestik aktiv nutzt, ist es leicht, mit ihm Kontakt aufzunehmen.
Entwickelte emotionale Intelligenz hilft schnellKontakte knüpfen, Emotionen und Gefühle kontrollieren und Toleranz zeigen. Deshalb wird in der Vorschulzeit viel Aufmerksamkeit auf ihre Bildung gelegt.
Gemäß der Aktivitätstheorie, emotionalDie Kommunikation mit einem Erwachsenen ist die Haupttätigkeit eines Säuglings, und dieses Alter ist für die Entwicklung der emotionalen Intelligenz am sinnvollsten. Oft gibt es bei Kindern, die nicht genügend sensorischen Kontakt zu ihren Eltern haben, später Verstöße gegen die emotional-volitionale Sphäre, die nach einiger Zeit zu einer Verzögerung der psycho-sprachlichen Entwicklung führen können.
In Vorschuleinrichtungen, Psychologen undErzieher entwickeln Programme, didaktische Spiele und Handbücher, die Empathie entwickeln und Kindern helfen, ihre eigenen und die emotionalen Zustände anderer zu differenzieren.
Emotionale Intelligenz, entwickelt in der VorschuleAlter, trägt zu einer erfolgreicheren Interaktion bei, die Bildung eines angemessenen Selbstwertgefühls, erhöht die Anpassungsfähigkeit an die verschiedenen neuen Lebensbedingungen eines Erwachsenen und eines Kindes. Daher wird in Kindergärten viel Aufmerksamkeit auf die verschiedenen Emotionen gelegt, auf verschiedene Etüden, die einen emotionalen Zustand zeigen und eine Vielzahl von menschlichen Gefühlen darstellen.
Emotionale Intelligenz hilft zu entwickeln undgute Art Cartoons. Es gibt viele Kontroversen über moderne Animation. Die Tatsache, dass viele Kinder Lieblingsfigur Gesichter sind verzerrt (zB Transformatoren, Bakugan und andere Zeichen), für die es unmöglich den Überblick über ihren emotionalen Zustand zu halten. Obwohl die Basis dieser animierten Filme das ewige Problem des Kampfes zwischen Gut und Böse, in dem die Oberhand Goodie, sein Gesicht keine Gefühle nicht angezeigt - es ist unmöglich, zu wissen, wann er glücklich oder traurig, wütend oder beleidigt ist. Kinder, die viel Zeit damit verbringen, Cartoons Daten haben oft beeinträchtigt emotionale und willentliche beobachten: in der Regel erhöht unmotiviert Aggressivität, ein hohes Maß an Angst, Wut, Mangel an Mitgefühl und Empathie.
Die Entwicklung der emotionalen Intelligenz in einem Vorschulkind begünstigt die Bildung einer sozial aktiven Person, die ein angemessenes Selbstwertgefühl hat - das sind die Komponenten des Erfolgs in der modernen Welt.
