"Lesenka" Methode zur Diagnose von Kindern

Die Methode "Lesenka" wurde von V.G. Shur. Es wird von Psychologen und Eltern verwendet, um das Selbstwertgefühl eines Kindes zu bestimmen. Das Verfahren ist sehr einfach. Für seine Durchführung ist die langwierige Vorbereitung und die komplizierten Manipulationen nicht nötig, es gibt keine Notwendigkeit, die speziellen Materialien zu bekommen. Und die Verarbeitung wird nicht lange dauern.

Dies macht es sehr einfach zu bedienen. Obwohl es einige Feinheiten gibt, die bekannt sein müssen und berücksichtigt werden müssen. Der Anreiz für diese Technik ist das 7-stufige Leitermuster. Es kann vollständig allein erstellt werden, da dies die Ergebnisse in keiner Weise beeinflusst.

"Lesenka" Methode wird für Kinder verwendetVorschul- und Grundschulalter. Daher wird die Interpretation der Ergebnisse verschiedener Altersgruppen unterschiedlich sein. Das heißt, es ist unmöglich, dieselben Endpunkte wie Schulkinder und Vorschulkinder zu behandeln.

Die "Lesenka" -Methode für Schulkinder hatdie folgenden zwei Unterschiede. Zunächst wird die Anweisung sinnvoller und präziser und daher schwieriger. Das Kind wird gesagt, dass auf der untersten Sprosse angeordnet sind, böseste, ungehorsam, launisch, feige und dumm Jungs, aber auf dem ganz oben Schritt gibt es gut, gehorsam, intelligent, freundlich, stark, mutig und fleißig Kinder. Je höher der Schritt, desto besser das Kind. In Schritt 4 Kinder sind nicht schlecht und nicht gut. Seine Aufgabe - selbst zu setzen auf der Stufe, die dem entspricht, was es heute ist. Sag, warum er das denkt. Dann fragen Sie ihn Erklärungen geben an, wie er sein möchte. Um zu spezifizieren, wo würde es Eltern, Lehrer setzen. Die zweite ist die Interpretation der Ergebnisse. Bei jüngeren Schulkindern ist das Selbstwertgefühl eher adäquat, und ein unzureichend aufgeblähtes Selbstwertgefühl wird nur in ungewohnten Situationen die Norm sein. Der Grund für die Weigerung, den Auftrag abzuschließen, kann ein einfaches Missverständnis der Anweisungen sein. Es kann auch ein Kind Lage selbst auf der mittleren Schiene führen.

Die Methode von "Little Scaffold" für Kinder im Vorschulalter wird eine etwas vereinfachte Anleitung haben. Und ein unzureichend aufgeblähtes Selbstwertgefühl des Kindes wird als Norm angesehen.

Der Grund für die Diagnose ist unzureichend aufgebläht

Selbstwertgefühl wird sein, dass das Kind, ohne zu zögern,setzt sich in allen Optionen auf die höchste Stufe und erklärt die Wahl der Meinung eines Erwachsenen. Wenn das Kind von seinen Fehlern spricht, sie aber für außer Kontrolle hält, wird das Selbstwertgefühl einfach übertrieben.

Ausreichend wird sein, wenn sich das Kind auf die 5 und 6 Stufen setzt und ihre Handlungen erklärt. Die Bewertung von Erwachsenen wird nach Ansicht des Kindes gleich oder etwas niedriger sein.

Sich auf die unteren Stufen zu setzen, sich zu weigern, die Meinung eines anderen zu erklären oder sich darauf zu beziehen, ist eine Manifestation eines geringen Selbstwertgefühls bei einem Kind.

Jedes Ergebnis ist nicht kritisch und nicht dauerhaft. Das Kind wird erwachsen und seine Welt verändert sich. Denken Sie daran, dass alles fixierbar ist. Was auch immer das Selbstbild Ihres Kindes ist, Sie können es ändern. Die Methode von "Little Scaffold" ist eine einfache und bequeme Möglichkeit, in Alarmbereitschaft zu sein.