Nicht standardisierte Unterrichtsformen. Nicht-Standard-Unterricht in der Grundschule
Es ist kein Geheimnis, dass jeder Lehrer kreativ sein sollteNähern Sie sich ihrer Arbeit. Er bereitet sich auf die Lektionen vor und muss die Dinge durchdenken. Wenn dies jedoch eine gewöhnliche Beschäftigung ist, werden Kinder, besonders die mittlere Ebene, nicht daran interessiert sein, 45 Minuten lang zu sitzen und den Worten des Dozenten zu lauschen. Die Veranstaltung sollte faszinierend und abwechslungsreich genug sein. Nur in diesem Fall hören die Schüler dem Lehrer im Klassenzimmer aufmerksam zu. Am Ende des Unterrichts ist es sehr wichtig, dass der Lehrer das Wissen zusammenfasst und die Kinder fragt, ob sie in dieser Form unterrichten möchten.
Interesse während Nicht-Standard-Unterricht
Interessant kann nur eine Lektion sein, wennDer Lehrer nutzt interdisziplinäre Verbindungen und liefert einprägsame Fakten. Bei der Planung einer Lektion ist es wichtig, dass Sie seinen Kurs richtig durchdenken und nicht vergessen, dass Sie das Wissen wiederholen müssen, das die Jungs in der Vergangenheit erhalten haben.
Nicht-Standard-Unterricht in der Grundschule
Heute sind nicht standardisierte Lektionen am bestenüben in Klassen mit schlechter schulischer Leistung. Mit Hilfe solcher Übungen können Sie den Kenntnisstand deutlich verbessern. Improvisierend kann die Lehrkraft auf Schüler mit unterschiedlichem Entwicklungsstand achten und ihnen helfen, komplexe Probleme zu lösen. Es sollte angemerkt werden, dass nicht standardisierte Unterrichtsstunden in der Grundschule die Aufmerksamkeit von Schulkindern auf sich ziehen und ihnen sogar Beharrlichkeit beibringen können.
Manchmal sind Schüler der Grundschule sehr schwierig45 Minuten an einem Platz sitzen. Hier können Sie auf zwei Arten gehen. Auf administrativer Ebene ist es möglich, dieses Problem zu lösen, indem die Trainingszeit auf 40 Minuten verkürzt wird. Der zweite Weg beinhaltet eine sorgfältige Vorbereitung des Lehrers für den Unterricht und das Interesse des Schülers.
Offener Unterricht in der Schule
Sehr oft in der Schule, Lehrer führen offenUnterricht. In der Regel wird in solchen Berufen die Hauptrolle dem Lehrer zugewiesen, und die Schüler werden nur in den Prozess einbezogen. Bei nicht standardisierten Lektionen sollte daran erinnert werden, dass Sie nicht von dem Programm abweichen sollten, das für eine bestimmte allgemeinbildende Schule konzipiert ist. Alles sollte innerhalb der Regeln sein.
Natürlich kann nicht-Standard-Unterricht in der Schule seinin verschiedenen Fächern. Jeder Lehrer gilt als Spezialist auf seinem Gebiet. Deshalb müssen wir diese kreative Komponente finden, die ihr hilft, das Interesse der Schüler an dem Thema zu wecken. Qualitativ durchgeführte Nicht-Standard-Lektionen ermöglichen es dem Lehrer, die Kategorie zu erhöhen und somit die Professionalität zu verbessern.
Wie entwickle ich eine nicht standardisierte Lektion?
Um eine nicht standardisierte Lektion zu entwickeln,sich mit der maximalen Verantwortung nähern. In diesem Stadium ist es wichtig, die Besonderheiten der Schüler und die Besonderheiten des Faches zu berücksichtigen. Um ein Szenario oder einen Plan für eine solche Lektion zu erstellen, müssen Sie sich mit dem Thema vertraut machen und das interessanteste Material auswählen.
Die Entwicklung einer Nicht-Standard-Lektion kann beinhaltenselbst mehrere Stufen. Zunächst müssen wir das Wissen und die Fähigkeiten von Schulkindern beurteilen, die aktiv an der Veranstaltung teilnehmen können. Dann ist es wichtig, das Material richtig zu wählen und zu gestalten.
Einsatz von Computertechnologie im Unterricht
Es ist wünschenswert, dass die Lektion verwendet wirdInnovative Technologien, mit denen Sie Videos ansehen, Audiomaterial hören können. Dieser Ansatz ist in den Lektionen der Literatur, Naturgeschichte, Geschichte und Musik möglich. Es kann interessant sein, einen Computer in Russisch zu benutzen, während man ein neues Thema lernt. Was kann sonst noch nicht Standard sein? Sie können eine Präsentation machen. Nützliche Informationen werden auf den Folien angezeigt und der Lehrer wird sie kommentieren. Übrigens, das Material kann nicht nur in Textform präsentiert werden - es können Grafiken oder Bilder sein, die das Ereignis verständlicher und einprägsamer machen.
Funktionen von Nicht-Standard-Unterricht
Heute können nicht standardisierte Lektionen seinnur innerhalb der Wände der Schule. Schon die Form der Beschäftigung sieht den Veranstaltungsort vor. Zum Beispiel kann eine Unterrichtsbeobachtung im Studium eines neuen naturgeschichtlichen Themas im Freien organisiert werden. Das freut die Jungs. Bei der Auswahl der nicht standardmässigen Formen der Lektionen, muss man sich erinnern, dass in dieser Frage die selbständige Tätigkeit nicht sein soll. Es ist wichtig, dass die Schulverwaltung weiß, dass der Lehrer eine offene Klasse gibt und dadurch den Wissensstand der Schüler erhöht.
Verschiedene Formen des Unterrichts
Lehrer im Rahmen des erklärten Themas bei der DurchführungEine Nicht-Standard-Lektion kann zusätzlich Nicht-Programm-Material verwenden, das von Schulkindern leicht wahrgenommen wird. Nicht selten praktizieren die Lehrer der allgemeinbildenden Schulen den nicht standardisierten Unterricht in Form von Wettbewerben zwischen den Studenten und auch Bühnendramen. In diesem Fall ist es jedoch notwendig, sich an den Besonderheiten des Bildungsprozesses und der Spezifität des spezifischen Themas zu orientieren.
Es ist zu berücksichtigen, dassEine nicht standardisierte Unterrichtsstunde sieht die Einbeziehung von Schulkindern vor. Interessant kann ein Beruf sein, wenn die Schüler selbst erzählen, wie man ein und dasselbe Problem löst. Nicht weniger interessant können Informationen über das persönliche Leben eines Schriftstellers oder eines Wissenschaftlers gegeben werden. Unbekannte Fakten können Studenten dazu zwingen, genau auf Informationen zu hören, die ihnen am Ende des Jahres nützlich sein werden, während sie die Prüfung ablegen.
Durchführung einer nicht standardisierten Mathematikstunde
Es ist kein Geheimnis, dass man in den Lektionen der Mathematik denken mussnicht kreativ, aber sicher. Hier ist es notwendig, die Multiplikationstabelle zu wiederholen und auch logische Schemata zur Lösung verschiedener Probleme zu erstellen. Klassen können interessant sein, wenn sie richtig gewählt sind. Heute sollte eine nicht standardisierte Lektion in Mathematik sowie in jeder anderen Disziplin nach vorheriger Absprache mit dem Direktor oder dem Schulleiter durchgeführt werden. In erster Linie wählen die Lehrer eine solche Form der Veranstaltung als Wettbewerbe.
In diesen Klassen ist es am besten, Schulkinder zu trennenauf kleine Gruppen und ihnen die Aufgabe zu geben, über die gleichen Aufgaben zu entscheiden. Der Gewinner ist das Team, das die Probleme im Vorfeld gelöst und den Algorithmus korrekt zusammengestellt hat. In diesem Stadium können Auktionslektionen organisiert werden, in denen die Schüler zum Beispiel den Wert der Dinge, die verkauft werden können, berechnen müssen.
Ebenso interessant sind die Lektionen-Formeln. Jede Gruppe von Schülern kann angeboten werden, um eine bestimmte Formel zu erstellen, die ein bestimmtes Thema anzeigt. Sie können nur Beispiele aus der Praxis verwenden (Kartoffeln verkaufen, Kohl kaufen, Karotten verkaufen). Wenn Sie ein logisches Schema korrekt berechnen und aufstellen, können sich die Schüler über die problematischen Aufgaben freuen, die in der Lektion behandelt werden müssen. Lebenssituationen sind immer von großem Interesse für Kinder.
Durchführung einer Lektion in Literatur in nicht standardisierter Form
Organisieren einer offenen Lektion über Literatur,Der Lehrer sollte das Thema des Unterrichts richtig wählen. Orientieren Sie sich an diesem Thema sollte auf dem Lehrplan sein. Es ist jedoch auch notwendig, die Besonderheiten von Schulkindern, ihr Alter zu berücksichtigen. Wenn die Person selbst nicht interessant ist, dann ist es besser, sie nicht mit den Jungs zur Diskussion zu bringen. Bevor Sie anfangen, einen Schriftsteller zu wählen, müssen Sie sich mit seiner Arbeit vertraut machen. Ein Roman oder eine Geschichte, die den Schülern zur Überprüfung vorgelegt wird, sollte von ihnen gelesen werden. Nur in diesem Fall wird es möglich sein, den Gegenstand der Arbeit korrekt zu bestimmen und auch eine Angebotscharakterisierung des Bildsystems zu erstellen.
Heute kann eine nicht standardisierte Lektion über Literaturhaben eine Form des kreativen Dialogs. Nicht selten praktiziert der Lehrer-Philologe eine Unterrichts-Fantasie, eine Unterrichts-Exkursion, ein Unterrichts-Seminar und auch eine Unterrichts-Konferenz. Solche Beschäftigungsformen erlauben es Ihnen, die Biographie eines bestimmten Autors zu studieren und auch die Arbeit zu analysieren, die im Lehrplan angegeben ist, während Sie nicht vor Langeweile einschlafen.
Organisieren einer nicht standardisierten Lektion über Literatur,Sie können sich auf Klassen konzentrieren, Konzerte, in denen die Hauptrolle dem Autor selbst gegeben wird. Eine solche Veranstaltung wird für Schülerinnen und Schüler interessant sein, da das Programm das Studium der Werke zeitgenössischer Schriftsteller vorsieht. Ein Dichter, Prosaschriftsteller oder Publizist kann zum Unterricht eingeladen werden und sich über die Nuancen des Schreibens bestimmter Werke informieren. Diese Vertrautheit mit der Lektion wird es dem Lehrer ermöglichen, Schüler zu interessieren. Die Leute werden wahrscheinlich die Werke des präsentierten Autors genauer studieren wollen.
Ein Märchen im Literaturunterricht
Durch den Volksschulunterricht wird viel Interesse geweckt. Diese Form ist möglich, wenn die Kinder alle Rollen vorher mit Hilfe des Lehrers verteilt haben, richtig priorisieren und betonen. Bei solchen Lektionen können Witze, interessante Aussagen, Sprichwörter ertönen. Es ist sehr wichtig, dass während der Dramatisierung eines Märchens ein guter Triumph über das Böse stattfindet.
Vorbereitung für Nicht-Standard-Unterricht in der russischen Sprache
Der Lehrer kann eine nicht standardisierte Lektion organisierenNehmen Sie Helfer mit, die zu Hause einen Vortrag zu einem bestimmten Thema vorbereiten. Dies ist eine Art Übung für kleine Forscher. Um solche wissbegierigen Schüler zu schätzen, brauchen Sie das Maximum. Die Form einer solchen Lektion kann ein Interview sein. Der Lehrer wird den Kindern eine Reihe von Fragen stellen, auf die sie die richtigen Antworten geben sollen. Die Aufgabe des Lehrers besteht darin, das Material richtig auszuwählen, um eine Bank von Fragen zu erstellen.
Organisieren einer nicht standardisierten Lektion in RussischSprache, müssen Sie sich auf das Niveau des Wissens von Kindern, ihren Wortschatz sowie Altersmerkmale konzentrieren. Bei solchen Veranstaltungen können Kinder zuvor erstellte Wörterbücher verwenden, die sie entspannter und fortgeschrittener machen.
Große Popularität unter Schulkindern genießteine solche Form des Dirigierens von Klassen wie ein Turnier. Sie können sich aufwärmen, damit die Kinder sich an die Wörter erinnern können, die in der vorherigen Lektion gelernt wurden. Es ist wichtig, das Diktat nicht zu vergessen. Lessons-Turniere werden am besten in der Jugendklasse geübt. Lösen Sie mit den Schülern Puzzles, Kreuzworträtsel, Puzzles und Puzzles, können Sie im Klassenzimmer Gedächtnis und Denken entwickeln.
Zu den nicht standardisierten Lektionen gehören Spiele,Performances, Improvisationen und auch Videounterricht. Die Wahl der Unterrichtsform hängt ganz von den Lehrern und Schülern ab. Das Team muss zusammenarbeiten. Eine nicht standardisierte Lektion ist eine gute Möglichkeit, ein langweiliges Bildungsprogramm zu verwässern.
