Ökologieunterricht in der Seniorengruppe der Vorschule
Jeder weiß, dass das Kind alle Entwicklungsfähigkeiten in der frühen Kindheit bekommt. Und wie sehr es in Zukunft erfolgreich sein wird, hängt davon ab, wie Sie damit im Vorschulalter umgehen.
Wundern Sie sich daher nicht, wenn Sie die Ökologieklasse in der Seniorengruppe im Stundenplan sehen, denn die neuen Standards für den Kindergarten sehen die Entwicklung von Kindern auf verschiedenen Ebenen des Bildungsprozesses vor.
Der Zweck von Klassen auf Ökologie
Natürlich wird jede Aktivität imDOW, muss sein Hauptziel haben, keine Ausnahme und Ökologie. Der Unterricht im Kindergarten in dieser Richtung soll die Entwicklung der Vorschulkinder für ihre Heimat und die sparsame Einstellung zur Natur fördern.
- Vorschulkindern saisonale Veränderungen in der Natur zu sehen;
- Kindern erklären, dass alles in der Natur miteinander verbunden ist (durch den Bau von ökologischen Ketten);
- das vorhandene Wissen über Vögel (Tiere, Fische) in Kindern konsolidieren;
- entwickeln Kinder die Liebe zur Natur, fördern die Fähigkeit, das Schöne zu sehen (durch die Gestaltung von Blumenbeeten auf der Website der Gruppe).
Das ist natürlich alles andere als eine Aufgabe. Die Ökologieklasse in der älteren Gruppe kann thematischer Natur sein, daher werden die Ziele spezifischer sein.
Arten von Klassen in der Ökologie
Die primäre Kommunikationsfähigkeit des Kindes mit der Natur wird durch Ökologie gewährleistet. Die ältere Gruppe kann einen von mehreren Typen erstellen. Sie umfassen:
- erste Bekanntschaft;
- eingehende kognitive;
- verallgemeinernd;
- komplex.
Das Wichtigste in Gebäudeklassen ist die Einhaltung der folgenden Anforderungen:
- Emotionalität;
- Helligkeit;
- die Möglichkeit der Teilnahme;
- Erkenntnis;
- Verfügbarkeit;
- Interesse.
Wer sollte Kurse im Bereich Ökologie durchführen?
Alle Aktivitäten im Kindergarten sind Teil des Bildungsprozesses, für die die Erzieher der Gruppe verantwortlich sind. Außerdem vertrauen die Schüler ihnen oft sehr und versuchen alles nachzuahmen.
Ökologische Klassen werden von der Durchschnittsgruppe als eine der Möglichkeiten angesehen, die Welt um sie herum zu kennen. Kinder lernen ihre Vielfalt kennen und lernen, mit ihr zu kommunizieren.
Was kann der Beruf sein?
Viele Formen des Bildungsprozesses ermöglichen es den Pädagogen, sie interessant, ungewöhnlich, emotional zu gestalten. In diesem Fall kann es sein:
- Beruf-Märchen;
- Berufsreise;
- integrierter Beruf in der Ökologie;
- offene Klasse.
Am wichtigsten ist, dass der Lehrer einen kreativen Ansatz umsetzen und den Prozess so aufbauen muss, dass die Schüler den Wunsch haben, an dieser Veranstaltung teilzunehmen.
Was ist eine offene Klasse?
Offene Klasse für Ökologie sorgt fürAnwesenheit von Außenstehenden - es können andere Pädagogen, Kinder aus parallelen Gruppen, Eltern, Teilnehmer am Bildungsprozess aus benachbarten Kindergärten sein.
Diese Lektion ist meistens indikativ,und die Jungs zusammen mit dem Lehrer-Erzieher zu ihm im Voraus vorbereitet. Der größte Fehler des Veranstalters in diesem Fall ist, dass er den Vorgang des Haltens mehrmals wiederholt und die Kinder das Interesse verlieren.
Es ist ein großes Plus, wenn im FreienDen Klassen wird Zeit eingeräumt, damit die Kinder ihre Meinung zu dem Thema äußern oder Fragen stellen können, die für sie von Interesse sind. Es muss daran erinnert werden, dass ein Vorschulkind nicht lange mit dem gleichen umgehen kann, deshalb sollte das Ereignis nicht verlängert werden und dabei über die Veränderung der Aktivität nachgedacht werden.
Ökologisches Projekt
Wenn wir den Beruf der Ökologie betrachten, der DurchschnittDie Gruppe kann ein kreatives Projekt auswählen. Kinder nehmen normalerweise gerne an verschiedenen Arten von Forschung teil, diese Methode ist sowohl kognitiv als auch lehrreich.
Die Arbeit mit einem Umweltprojekt basiert auf einem integrierten Ansatz - dieser Typ sieht die Teilnahme von Kindern an verschiedenen Aktivitäten vor:
- Beobachtung;
- Lesen von thematischen Werken;
- Zeichnung;
- Theatertanz;
- Modellierung;
- die Komposition von Märchen und Geschichten zum Thema.
Diese Form der Arbeit kann sowohl unabhängig als auch komplementär zum Bildungsprozess sein.
Eltern als Teilnehmer an der Umweltbildung von Kindern
Vergessen Sie nicht, dass die Erziehung von Kindern nicht nur eine vorschulische Bildungseinrichtung ist, sondern auch die Gesellschaft, in der das Kind lebt, nämlich seine Familie.
Eltern müssen eng mit ihnen zusammenarbeitenErzieher, weil die Ziele der Bildung eins sein sollten. Zu diesem Zweck führt der Lehrer Elterngespräche durch und teilt ihnen mit, was ein Kind in einem bestimmten Alter wissen und tun können sollte. Und häufiger bittet es um Hilfe von Eltern, zum Beispiel, Väter können einen Stand für einen Naturkalender machen, und Mütter - schmücken Sie einen Blumengarten, schaffen Sie einen Garten auf dem Fenster.
Außerdem die Ökologieklasse in der Seniorengruppekann offen sein, das heißt, zusammen mit den Eltern gehalten. In diesem Fall zeigt der Lehrer die Anforderungen an die Kinder an, die der Lehrplan vorsieht. Und die Jungs können sich mit großem Vergnügen auf ihre Erfolge auf diesem Wissensgebiet freuen.
"Haustiere"
Jedes Haustier hat ein Haustier. Daher kann die Ökologieklasse "Haustiere" in Form einer Fotoausstellung abgehalten werden.
Um dies zu tun, müssen Sie die Jungs im Voraus fragenBringen Sie Fotos von ihren Tieren und erzählen Sie im Unterricht davon. Außerdem muss der Erzieher das Wissen von Kindern unbedingt mit neuen Informationen ergänzen. Zum Beispiel, dass Katzen und Hunde trainiert werden können und sie sogar im Zirkus auftreten können, und Mäuse und Ratten sind Nagetiere, und sie leben in Höhlen.
Vorschulkinder sprechen gerne über ihre Haustiere, so dass sie neben dem Wissen über die Umgebung auch die Fähigkeiten einer gemeinsamen Sprache erwerben.
Ökologische Bildung ist der wichtigste Weg, um ein Verantwortungsbewusstsein bei Kindern zu entwickeln. Darüber hinaus verursacht diese Art von Training immer ein gesteigertes Interesse an Kindern.