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Weißt du wer ein Skeptiker ist?

Philosophische Lehren, üblich inZeiten BC, waren in verschiedenen Begriffen, allgemeinen Substantiven und so weiter reichlich vorhanden. Einige von ihnen haben bis heute "überlebt" und werden oft im Alltag verwendet. Zum Beispiel, wer ist ein Skeptiker, die Bedeutung des Wortes "positiv" und andere Ausdrücke, sogar Kinder wissen. Allerdings weiß nicht jeder, woher die Quelle dieses oder jenes Namens kommt. Bedenken Sie, was das Wort "Skeptiker" im Detail bedeutet.

Philosophische Lehre

Skepsis entstand um die Wende des 4. bis 3. Jahrhunderts vor Christus. e., Fast gleichzeitig mit solchen Lehren wie der Stoischen Schule und Epikureischen.

Wer ist so ein Skeptiker?
Der Begründer dieser philosophischen Richtunges ist üblich, den griechischen Künstler Pyrrho, der solche fremden Elemente für die hellenistische Schule als Ganzes eingeführt hat, als "Haltung der Gleichgültigkeit", "Loslösung", "Praxis des Nichturteils" zu betrachten.

Wenn wir überlegen, wer ein Skeptiker ist, aus der SichtMan könnte sagen, dass dies eine Person war, die nicht danach strebte, die Wahrheit der Natur zu erreichen, nicht versuchte, die Welt zu kennen, sondern die Dinge so annahm, wie sie waren. Und das war die Hauptidee der Lehren von Pyrrho, die einen führenden Platz unter den Philosophen jener Zeit einnahmen.

Entwicklungsstufen

Die Lehre der Skeptiker hat drei Entwicklungsabschnitte durchlaufen:

skeptische Synonyme

  • Der Senior Pyrronismus (3. Jahrhundert v. Chr.). Diese Lehre wurde als praktisch, basierend auf "Ethik" charakterisiert. Gründer - Pyrrho und sein Schüler Timon, dessen Lehre die Aussichten der Stoiker beeinflusst und lukullischen.
  • Akademismus (3-2 Jahrhunderte vor Christus). Vertreter dieser Branche verkündeten kritische Skepsis in einer theoretischen Form.
  • Der jüngere Pyrrhonismus. Die Hauptphilosophen dieser Richtung sind Agrippa und Eneside, und die Anhänger waren Ärzte, unter denen Sextus Empiricus bekannt ist. Diese Periode ist gekennzeichnet durch die Systematisierung der Argumente der Doktrin. So werden in den von Enesydem vorgestellten Wegen die Grundprinzipien der Unmöglichkeit erklärt, alles mit Hilfe der Sinne zu erkennen. Später wurden diese Argumente auf eine einzige Bestimmung über die Relativität der Wahrnehmung reduziert.

Grundprinzipien des Unterrichts

Um eine vollständige Erklärung zu geben, wer der Skeptiker ist,wir geben folgende Informationen. Vertreter dieser Lehre leugneten nicht die Wahrheit dieser oder jener Aussage, aber sie nahmen sie nicht für wahr. Es betraf alle Bereiche - Religion, wissenschaftliche Disziplinen (Physik, Mathematik usw.), Heilung und andere. Zum Beispiel wurde die Existenz Gottes von Skeptikern nicht bestritten, aber sie nahmen auch keine Seite, keine einzige Meinung über die Natur Gottes, seine Eigenschaften und so weiter. Nach ihrer Meinung kann nicht beurteilt werden, was nicht gefühlt oder verstanden werden kann. Gleichzeitig kann das, was andere Organe fühlen, schmecken oder fühlen, nicht eindeutig beurteilt werden, da die Wahrnehmung relativ ist. Daher ist es besser, von Urteilen oder Notationen abzusehen, aber einfach alles so zu akzeptieren, wie es ist.

Skeptikerlehre

Wie oben erwähnt, ist dies eine philosophischeDie Richtung hatte viele Anhänger in der Medizin. Wenn wir das der Skeptiker in diesem Bereich betrachten, können wir die folgende Behauptung hervorheben: „Der Arzt nicht über die Art der Krankheit spekulieren soll, müssen wir sagen, nur die Tatsache der Krankheit und Symptome zu erfassen. Sie müssen auch eine bekannte Behandlung bei Patienten anwenden. "

Folglich können wir sagen, dass eine Person,das beurteilt die Phänomene, Dinge nicht, und auch nicht seine subjektive Meinung und es gibt einen Skeptiker. Synonyme für dieses Wort werden häufig in unserer Zeit verwendet, wobei ihre Bedeutung mit der ursprünglichen Bedeutung manchmal anders ist. Zum Beispiel ein Nihilist (eine Person, die das Leben leugnet), ein wenig Glauben und sogar ein Pessimist.

Im Allgemeinen kann gesagt werden, dass der Unterricht eine wichtige Rolle in der Gesamtentwicklung der Menschheit gespielt hat. Es hat erlaubt, falsche Urteile, Verbote zu beseitigen, die durch religiöse Schulen auferlegt sind.

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