Eine retrospektive Analyse der Probleme der kindlichen Entwicklung in der Psychoanalyse
Viele Probleme der kindlichen Entwicklung haben ihre eigenen„Roots“ in früheren Alten Lebensperioden Babys: frühe Kindheit und pränatalen. Daher wird in der Psychoanalyse, die die Gründe für diese oder jene Pathologie der kindlichen Entwicklung zu etablieren konzipiert ist, mit retrospektive Analyse wird auf die Geschichte geht, untersucht die Familiensituation, die vorliegende vorhergehenden sowie gesetzt, die die Beziehung zwischen der emotionalen Haltung der Eltern das Neugeborene und das Tempo ihrer Entwicklung in der heutigen Zeit.
Während der Periode der intrauterinen Entwicklung sowie indie ersten sechs Monate des Lebens erhält das Kind emotionale und soziale Haltung der Eltern, die sie auf der Ebene der Reflexion assimiliert werden. Französisch Psychoanalytiker Dolto F. und K. Elyacheff sicher, dass das Kind die Probleme, die von ihm in den ersten neun Monaten des Lebens entstehen, könnten zu den Ereignissen verknüpft werden, die stattfand, mit der Mutter im gleichen Zeitraum der Schwangerschaft. Retrospektive Analyse der Schwangerschaft der Mutter hilft, dieses Ereignis zu setzen, zu analysieren und die Emotionen zu verstehen, dass sie auf das Kind in dieser Situation fühlen, sowie einen Link zu der neuen Situation Entwicklung.
Ein Kind einer Frau, die im fünften Monat istSchwangerschaft hatte suizidale Absichten, in vier bis fünf Monaten des Lebens kann plötzlich krank werden. Gleichzeitig kann seine Krankheit akut sein und das Leben des Babys bedrohen. Die gleichen Autoren am Beispiel ihrer eigenen Praxis haben bewiesen, dass es mit solchen Situationen möglich ist, erfolgreich zu arbeiten, die Richtung der Entwicklung zu ändern. Psychoanalytiker empfehlen dazu, mit dem Kind zu sprechen, ihm die Wahrheit über dieses Ereignis zu sagen und zu zeigen, wie man Probleme vermeidet. Das Gespräch wird mit einem Kind jeden Alters geführt: mit einem Kleinkind oder mit einem Vorschulkind. Der Zweck solcher Gespräche ist nicht das Verständnis des Kindes für die Ursache seiner Probleme, sondern die Änderung der Einstellung zur weiteren Entwicklung.
In der Psychologie ist die retrospektive Analyse eine Sichtweisein der Vergangenheit des Kindes, die Suche nach solchen Bedingungen und Situationen, die „Auslösemechanismus“ für die Entwicklung des Kindes unerwünschter Charakterzug oder, im Gegenteil worden ist, trug zum Stillstand in der Entwicklung. Freud, die Arbeit mit Erwachsenen, in die Beziehungen in Features Entwicklung Kind für die Ursache ihrer Probleme zu suchen. Psychoanalytiker führten eine retrospektive Analyse von Patienten Erinnerungen, spricht täglich mit der Testperson, bis sie der Grund für seine Krankheit oder ein Problem deutlich werden.
Der Kinderpsychoanalytiker verwendet Daten, diegib ihm Eltern, kein Kind. Ein Kind kann sich allein nicht den Beginn ihrer eigenen Problemverhalten bestimmen, dh. A. nicht nur nicht alle Ereignisse seiner Kindheit erinnert, ist aber nicht von der Notwendigkeit bewusst, um sie zu lösen. Ihr pathologisches Verhalten Baby erfolgreich als Abwehrmechanismus verwendet, so widersteht, auch wenn Eltern und Psychoanalytiker versuchen, das Problem zu beheben. So kann kämpfen Vorschüler werden musste, sich von der Spannung der Kinder in der Gruppe zu schützen, kann ihn angreifen, zu verletzen, wählen Spielzeug. Häufig krankes Kind kann die Krankheit als Segen, t betrachten. Um. Mit seiner Hilfe er mehr Zeit zu Hause mit ihren Eltern verbringen kann. Um zu verstehen, was den Zweck eines unbewussten Kind ist durch sein Problem zu halten, ist es notwendig, mit ihm zu analysieren zusammen. Es wird im Büro eines Kinderanalytikers unter Beteiligung der Eltern abgehalten.
Arbeiten mit den jüngsten Kindern, die das nicht tunwissen, wie man zeichnet, spielt und spricht, wird nicht nur in Gegenwart der Eltern, sondern in enger Verbundenheit mit ihnen durchgeführt. Erinnerungen an die Schwangerschaft, die ersten Erfahrungen mit dem Kind sind die Essenz der Arbeit. Sie sind die Grundlage für die elementaren Spiele des Kindes, das durch sein Verhalten seine Haltung gegenüber der Geschichte seiner Eltern zeigt. Nach Durchführung der retrospektiven Analyse regt der Analytiker die Eltern dazu an, eigenständig nach Lösungen zu suchen, um Probleme zu überwinden und die Einstellung gegenüber dem Kind zu ändern. Wichtig für alle Beteiligten des Prozesses ist die Absicht, den Erfahrungen der Vergangenheit zu entfliehen, um im Licht der heutigen Situation eine neue Wahrnehmung zu bilden.
