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Sensorische Entwicklung von kleinen Kindern. Übungen

Wenn eine Person in der Welt erscheint, hat er bereitsgebildet durch die Sinnesorgane. Allerdings weiß das Kind immer noch nicht, wie man sie benutzt. Die sensorische Entwicklung von kleinen Kindern zielt darauf ab, sie zu lehren, Organe zu benutzen, um die Welt um sie herum zu erkennen. In der Zukunft hängt die mentale, körperliche, moralische Erziehung davon ab, wie erfolgreich diese Etappe bestanden wurde.

Warum ist sensorische Entwicklung notwendig?

Es zielt auf die Bildung einer bestimmten Fähigkeit, die Welt um uns herum wahrzunehmen.

Sensorische Entwicklung von kleinen Kindern
Bis heute war es Wissenschaftlern nicht möglichoffenbaren das Geheimnis der Entwicklung und Verbesserung, die Entstehung von menschlichen Fähigkeiten. Die erhaltenen Daten zeigen jedoch, dass das menschliche Gehirn für maximal 20 Prozent verwendet wird. Jedes Baby in seiner Entwicklung kann hohe Ergebnisse erzielen, denn die sensorische Entwicklung zielt nicht nur auf die Kenntnis der Welt, sondern auch auf sich selbst ab. Dies führt zur Entwicklung von nicht nur Kreativität, sondern ermöglicht Ihnen auch in Zukunft unkonventionell zu denken.

Wann fängst du an?

Die meisten Eltern denken das nichtMit dem Kind kann man fast unmittelbar nach der Geburt anfangen zu praktizieren. Und für ältere Kinder gibt es eine solche Entschuldigung: Sie werden im Garten arbeiten, in der Schule. Dieser Ansatz ist jedoch nicht korrekt: Im Alter von bis zu drei Jahren erhält das Kind viele Informationen, die er leicht assimiliert und sich daran erinnert. Deshalb lohnt es sich, die sensorische Entwicklung von Kleinkindern zu beginnen.

Frühe Entwicklungsgruppen
Spiele und Übungen

Etwa ab dem Jahr können Kinder korreliert werdenObjekte, wählen Sie Liner einer bestimmten Größe und Form. Im dritten Jahr müssen sie Aufgaben über die Korrelation von Objekten nach Farbeigenschaften in der Größenordnung durchführen.

1. Sensorische Entwicklung von kleinen Kindern durch Bespannen von Ringen unterschiedlicher Durchmesser an einer Stange. Der Zweck dieser Übung besteht darin, die Fähigkeit zu entwickeln, die Größe von Objekten zu unterscheiden, sie bei der Ausführung von Aktionen zu berücksichtigen, die Fähigkeit, sich auf Wörter wie "klein" - "groß" zu konzentrieren. Für das Spiel eignen sich Pyramiden, die aus verschiedenen Ringgrößen bestehen. Zuerst beginnt der Erwachsene die Pyramide zu zerlegen und zu zeigen: Hier ist ein kleiner Ring, hier ist mehr. Dann sammelt der Erwachsene das Spielzeug und kommentiert ihre Handlungen. Die Dauer des Unterrichts sollte nicht länger als fünf Minuten sein.

2. "Ballons". Die frühkindlichen Entwicklungsgruppen, die in verschiedenen Kinderzentren existieren, verwenden diese Übung häufig, um eine Fähigkeit zu bilden, die den Farben verschiedener Fächer entspricht.

Frühe Entwicklungsgruppe
Es wird ein Pappstreifen mit farbigen Fäden benötigt. Die Aufgabe des Kindes ist es, den Ball entsprechend der Farbe des Fadens aufzunehmen.

3. "Lustige Schnürsenkel". Die sensorische Entwicklung von Kleinkindern soll auch die Feinmotorik verbessern. Zu diesem Zweck ist diese Übung sehr geeignet. Zuerst betrachtet das Kind die farbigen Schnürsenkel, identifiziert die Farbe mit dem Erwachsenen. Dann werden sie in spezielle Schlitze eingeführt. Dazu können Sie Pappbilder mit Löchern geeigneter Größe oder Holzspielzeug (Apfel, Käse und andere) verwenden.

4. "Sinnesweg". Die frühe Entwicklungsgruppe verwendet diese Übung oft zur taktilen Wahrnehmung, um Plattfüße zu vermeiden und die Koordination von Bewegungen zu verbessern. Zu diesem Zweck werden Beutel mit unterschiedlicher Füllung (Knöpfe, Kiesel, Buchweizen, Sand und andere) in regelmäßigen Abständen hintereinander aufgestellt. Kinder müssen um diese "Beulen" herumlaufen.

Es gibt viele andere Spiele, auf die es ankommtsensorische Entwicklung des Kindes. Welche von ihnen zu verwenden, entscheidet jeder Elternteil. Die Reihenfolge und die schrittweise Komplexität der Aufgaben sind jedoch sowohl für kleine Kinder als auch für ältere Kinder von Bedeutung.

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